小学作文.描写风景 第一篇

奶奶的家就住在山脚下，一眼望去，山上大片大片都是绿色，花朵藏在大片绿的中间，真是“万绿丛中一点红”啊！清晨，有时可以看见高高的山顶上，有一圈圈的雾层，就像穿着白色衣裙的美丽仙女，在天空中翩翩起舞。

在乡下，每户都有一个后院，奶奶家的后院种了许多花：鸡冠花、桂花、凤仙花……开了的，似乎正在向别人炫耀自己有多美，没开的，似乎正在收集养料，努力在第二天早晨欣然恕放，阵阵花香，引来了蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂“嗡嗡……”地叫着，蝴蝶跳着美丽的舞蹈，好像在招呼伙伴们：“伙伴们，快来呀，这里的花粉真香！”

在遍地金色的秋天，我和姐姐常常会来到田野上，摘些野花野草编成花环戴在头上，或去田野的水洼里捉小鱼，有一次，我们还捉到了一条头粉红，身子大红并且发光的美丽小红鱼呢！在赤日炎炎的夏天，我们还会坐在田野上，听着小鸟的歌声和青蛙们开的“音乐会”，如果幸运的话，还会有蝴蝶飞到你身边，和你一起玩耍呢！

乡下，有说不尽的诗情画意，道不完的田园风光，真是太美了。

小学作文.描写风景 第二篇

炎热的夏天走了，迎来了凉爽、美丽的秋姑娘。

秋姑娘来到了田野，金灿灿的稻子被秋姑娘轻轻一吹，掀起了金色的海浪；高梁一见到她都羞红了脸。

秋姑娘来到了森林，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽，远远地望去，真像一条红裙子；从山上向下眺望，杉树林好像一条巨大、鲜艳的红领巾。

秋姑娘来到了果园，红彤彤的苹果向秋姑娘深深鞠躬，差点压弯了腰，一个个柿子挂满了枝头，好像一个个红灯笼；粉嘟嘟的桃子，好像一个个顽皮的孩子。

秋姑娘来到了花园，在远远的地方就能闻到桂花那醉人的香味；菊花仙子得到的颜色就秋天的风景

天来了，我们出去寻找秋天。

我们来到了田野，看到了金黄的果树林，树上结着又大又圆的果实，真是喜人。林边的小河中传来阵阵的蛙叫声，像一首欢快的歌。一阵秋风吹来，小草和花儿都弯下腰点着头，向我们表示欢迎。大树在唱歌，“沙沙”，让人听了觉得很美妙。小朋友们在田野里欢蹦乱跳的，有的在踢足球，有的在扔沙包，有的捉迷藏，还有的.在玩过家家。一个个像自由自在的小鸟。苹果、梨子、葡萄和其他一些水果也来凑热闹，它们你挤我碰，像打架一样，那是他们争着抢着要人们来摘呢！

农田里一片丰收的景象，金黄的玉米，成片的大豆，黑红的高粱，火红的辣椒，雪白的棉花……好像是在开农作物演唱会，风一吹，便演奏起交响曲。真好听呀！

秋天的景色是多么美丽，让我们一起去寻找秋天吧！

小学作文.描写风景 第三篇

一放假，妈妈就带我直奔“鹭城”厦门。洁净的街道，宽敞的马路，挺拔的椰子树，还有许多叫不出名来的树、花，把厦门装点得格外妖娆多姿。

但厦门最吸引我的还是鼓浪屿的沙滩。蔚蓝的天空，碧绿的大海，金黄的沙滩，欢乐的笑声，热闹的人群，构成了迷人的鼓浪屿沙滩。

还没见到大海，我就已经听到了沙滩上传来的阵阵欢笑声。我疾步跑上前，呵，好一派热闹的景象。远处是蓝蓝的大海，快艇在海面上疾驰，身后是一串串奔腾的浪花；游船在悠闲地欣赏海上美景。近处的沙滩上人声鼎沸，许多的小朋友在游玩，他们有的在那儿堆沙雕，有的在那儿晒日光浴，有的在与海水做亲密接触。我见状急忙脱鞋挽裤，飞也似地奔向沙滩。啊，沙滩真软呀！我仿佛踩在软绵绵的床垫上一般，我来到了大海边，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着向我们奔来，刚碰到我们的脚，又含羞似的退了回去，然后又扑了上来，像顽皮的孩子。这时，又一浪打来，“哗——”浪娃娃唱着歌在欢迎我们呢！这时，一艘快艇飞快地从我们附近的海面飞驰而过，卷起了一个大浪，还没等反应过来，我已成了落汤鸡，一旁的小伙伴乐得哈哈大笑。我的嘴里居然感觉咸咸的，啊，那是大海的味道！

在沙滩上我们快乐地笑着、闹着、追逐着，身后留下了一串串小脚印，更留下了我们的欢乐！

小学作文.描写风景 第四篇

说到世界上最美丽的风景，也许有人会说，是珠穆朗玛峰；也许有人会说，是长城；也许有人会说，是埃菲尔铁塔……但在学校楼梯上发生的一幕，却永远定格为我心中最美丽的风景。

那天，刚下过一场大雨，经过风雨洗刷过的楼梯变得格外湿滑。我在楼梯上小心翼翼地挪着步子，生怕摔着了筋骨。一个小弟弟兴冲冲地向上跑，他就不怕摔倒吗？好像为了验证我的想法似的，他一脚踏空，一个踉跄，倒了下来。脸上满是痛苦的表情，“呜呜”地哭了，看来是扭伤了脚小学生描写风景的作文（5篇）小学生描写风景的作文（5篇）。哎，真不小心，楼梯这么滑，就别跑那么快嘛！

许多同学从他身边走过，摇摇头，或几番议论，却没有一个人伸出援助之手，小弟弟哭得更厉害了，他尝试着站起来，但紧接着又坐了下去，看来伤得还不轻。这时，一位大哥哥走过来，轻轻地对小弟弟说：“让我来扶你吧。”小弟弟点点头，扶住大哥哥的肩膀，艰难地站起来。我顿时对这个大嘴巴、大耳朵的男生肃然起敬，心里涌起了一股暖流……

我望着大哥哥的背影，在心里向这位优秀的少先队员敬了个礼。从他身上，我了解到了助人为乐的真谛。同时，我也后悔，当初我为什么不帮助小弟弟？从此以后，我要学习大哥哥的助人为乐的精神。

楼梯上的风景，被渲染上了爱的色彩，在我心里留下了永恒的回忆，成为最美丽的一幕……

小学作文.描写风景 第五篇

“欢迎大家来此游，客到美景入画图，名胜风景处处好，劝君漫步尽兴游”。你们知道这首山歌唱的是哪里吗？没错，这就是我的家乡———梅州。她位于广东省的东南部，那里山川雄伟险峻，风景如画，资源丰富，享有“世界客都”之称，是个旅游胜地。

梅州的山美。这里群山环绕，连绵起伏。其中最出名的要数五指山石了。它没有黄山的神奇，没有华山的峻峭，也没有庐山的神秘，但它有自己独特的魅力。它好像五根指头耸立在天地之间，登山道从山腰环绕到山顶，一路上云雾弥漫，走在这里，如同身处仙境一般。站在山顶，往远处望去，一山接一山，根本看不到尽头。它上面还有一线天，聪明泉，磨肚缝等奇特的景点。如果说梅州是一个璀璨的明珠，那么五指山就是梅州的金星。

梅州的水也很美。它有一条梅江河环绕整个梅城。河水清澈，水产丰富。春天的早晨，两岸鲜花朵朵，争奇斗艳，长长的柳枝随风飘动，好像在欢迎游客们的到来。绿荫道上有老人在打太极，有小孩在玩耍，还有年轻人在慢跑……这一切都是那样的宁静和美好。

梅州不但山美水美，而且还有自己地方特色的建筑，有土围屋，五凤楼，四角楼等客家民居。最出名的就是围龙屋，正屋是半月形的，外面有的是一围层，有的是两围层，围龙屋因此而得名。

梅州风光秀丽，山好水好，建筑历史悠久，还有各种客家风味美食，梅州人民也热情好客。你听了这些介绍还不动心吗？欢迎你来梅州游玩！

小学作文.描写风景 第六篇

我的家乡在威海，那里室内四季如春，田野瓜果飘香。海里鱼的种类丰富多彩。美食和特产也很美味。我很喜欢威海，特别是威海的大海。

过年回奶奶家的时候，到了临走的一天，我爸爸的弟弟（也就是我叔叔）晚上要送我们坐火车走，可是他一大早就到了我奶奶家，要带我们上他家出去玩一天。我们到了他家里痛痛快快的玩了一上午后，叔叔要带我们去海边玩。我们在车里有说有笑，一会儿我们就隔海看到了乳山，这座山很高也很美。

这时候爸爸给我们讲了一个笑话，那个笑话就是“我爸爸小的时候和叔叔去爬乳山，可是叔叔那时候还小，爬到了半山腰叔叔的鞋子丢了，坐在地上哭，爸爸背着叔叔爬到了峰顶，把他累得够呛，可是回家因为鞋子丢了，还被大人训了一顿”。欢声笑语过后，我们就来到了乳山对岸的大海边，我小弟已经等不急了，我们一下车我和小弟就飞快的跑到海边，这是首先映入我们眼前的是一艘艘渔船，这些船都靠在岸边，得有40-50艘了。因为过年的缘故都没有出海，我们走了一会就看见一艘刚出海回来的渔船，从船上卸下来的鱼的种类太丰富了。我都叫不上名字来，爷爷告诉了我几种可是我都没记住。当我们惊讶于这些鱼和这些船的时候，我们看到了更大的两艘红色的船，爷爷告诉我们这两艘红色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都没有远航了。

通过一下午的游玩，我看到了大海的美，乳山的雄壮，还有出海渔翁的笑容，我实实在在太喜欢我的家乡了，更喜欢我家乡的大海。

玩了整整一天，我们终于要走了，威海，我们假期再见！

小学作文.描写风景 第七篇

深圳最高的山峰——梧桐山，9月12日，这天阳光明媚，万里无云，我们来到梧桐山溯溪。

平时的这个时候，我还在空调房里睡大觉，而今天我、黄梓晨和陈裕景来到梧桐山。

跟上次一样，我们还是去溯溪登山，来到运动用品专卖店，存了运动鞋就进山了。

走了一段泥路，我们便来到了狭窄的小溪，顺着小溪往前走，水道越来越宽，逐渐变成了原来的三倍。再往前走，到了第一个我认为可以游泳的地方，因为水深。我在那里玩了一会儿，便继续往前出发，而黄梓晨、陈裕景他们呢，在我后面，我往后面看，若隐若现基本看不清。

我一路顺风顺水，一个人独闯天下，一路上碰到了许多人，以我的速度当然都超过了他们，最终我一个人到达了目的地，我先自己跳了一次水，然后躺在大石头上晒日光浴。

然后我们三个人开始无限次跳水，准确的说是我和陈裕景两个人，因为黄梓晨胆子太小了根本不敢跳，最开始我们是在小石头上跳，到后面，我们越来越勇猛，从最高的那块石头上跳下来，敢从这里跳下来的只有我们几个小朋友，大人根本不敢跳，可见这有多吓人。我们从早上11点开始玩，玩到下午4点，天上打雷了，我们怕下雨，所以就下山了。

我们今天走的是百年古道，玩了一天我们已是精疲力尽，你们要是不相信，自己去一次，你们就知道了。

小学作文.描写风景 第八篇

今年的中秋节与往年的不一样，今年中秋节的月亮与往年不一样。今年中秋节的月亮好明亮，好似一面明镜，照亮了我们每一个人的心。

在今天这个全家团圆的日子，我家也不例外。夜幕还没降临时，我家就热火朝天的忙了起来，好似过年一般。每一个人都有活干，我也不例外。一进我家的门，你就可以看到：我的`爷爷在沏茶、爸爸在打扫卫生、奶奶在择菜、妈妈在洗菜，而我正在往餐桌上摆杯子、筷子。

夜幕降临时，我的家里就传出了阵阵的香气。“快来吃饭，都做好饭了”妈妈做好饭后，招呼着大家吃饭。看着满满一餐桌的饭菜，我忍不住咽了下口水，再看看这饭菜，简直不输年夜饭啊。不一会儿，我的嘴里就塞得满满的，妈妈看到我这样，马上说：“别吃太多了，等一会还要吃月饼呢。”听到妈妈的话后，我的速度明显慢了下来。不一会儿，满满一桌子的食物就扫荡而空。

吃完饭后，我走到阳台上，想赏一下月。刚过来没多久，妈妈就拿着两个月饼走来，一个递给了我，另一个她自己吃。我一边吃着月饼，一边赏月。那月亮好像一个大圆盘，挂在了天空上。又好似闪着光的一面明镜。满天的星星也像珍珠一样点缀在天空。“明月几时有，把酒问青天”妈妈不禁感叹道。“小时不识月，呼作白玉盘”我也不甘示弱的说到。“不如，我们玩个游戏吧，看谁说的关于月亮的诗词多”妈妈提议道。“好”我爽快的答应道。“床前明月光，疑是地上霜”“海上生明月，天涯共此时”我和妈妈你一句，我一句的，谁也不让谁……

在晚上，我在睡梦中梦到了嫦娥、玉兔、和桂花树。

今年的中秋节，我过得很开心，这个中秋节与往年的不一样。今年的中秋节很独特、令人难忘。

小学作文.描写风景 第九篇

我出生在农村，我家屋后有一片四季都美的竹林。

春天到了，小竹笋一个个争先恐后的从地心爆出来，生怕比别人慢了一步。大点的竹子也慢慢的变绿了，这时你会发现每节竹的接头处会有一根像针的小芽。如果下雨后去观察，你会发现竹叶变得更明亮，更碧绿。而竹林旁边的桔林也不甘示弱，发出翠绿的嫩芽向竹子威。

夏爷爷把春姑娘送走了。这时，天气也慢慢变热了。火辣辣的太阳烤着大地，这时最理想的就是去我家屋后的竹林，来到竹林边就会感到凉风习习，竹林前有一根竹子，从远处看好像再向我们招手，从近处看又好像一个士兵，在看守着竹林。走进竹园，茂密的竹叶就像一把参天巨伞把炎暑狠狠的挡在外面，重重叠叠的枝叶间，只漏下一些斑斑点点细碎的日影。穿行林中，只听见知了美丽的乐曲和我们小孩子愉快的笑声。

进入秋天，竹林里一片枯黄，只要你把竹子轻轻一摇就会落下满地枯叶。

到12月份的时候，冬爷爷因为关心小竹林就给它们赶做了一件厚厚的雪棉袄。我们会带火种去竹林把那些没湿的叶子点燃，大家围在一起，虽然外面很冷，但我们还是觉得很暖和。

竹林，它美。因为它不仅是大自然赋予我们的瑰宝，还是我们孩子的乐园。

小学作文.描写风景 第十篇

几场秋雨悄然而至，等到我醒悟过来，微凉的空气中早已浸润了金桂的暗香。

难得周末早起的我揉着眼睛拉开窗，一下子愣住了。

晨光微醺的明媚清晨，东方的天际浮现出浅淡的鱼肚白，像一块玉石散发着温润的光泽。明净的长空中浮动着片片云霞，流光溢彩般好似飘舞的绸缎。不时有鸟儿掠过，翅尖沾着冰凉的风。长尾巴的小鸟在翠色的枝头上跳跃，轻盈而灵动。楼下的一条小道，沾染了点点光晕，铺洒着细碎的阳光，道旁葱郁的树木安详地立着。微风拂面，裹挟着令人心旷神怡的凉意。这是陌生而平和的风景，这整一座城市都好像陷入了这样愉悦美好的境界。

仿若一座空城。它悄无声息地坐落在那里，一站，就是很久很久。

这条小道，我走了十几年，却未曾发现它是如此的安详美丽；这个城市，我以为它永远都是那样喧闹繁杂，却不想它也有如此恬淡闲适的一面。

过去十几年来，我无数次地从这条路上匆匆走过，每一次都是目不斜视，错过的竟是如此烂漫安详的风景。

难道是看不到吗？

回想起来，过路的行人个个行色匆匆脚下生风。生活的节奏被陡然加快的时候，有谁不是努力去追呢？又有谁会有闲心静下心来好好地走一走路、看一看风景？

如果有一天，我们可以放慢自己的脚步，把躁动不安的心平静下来。怀着一颗平淡闲适的心，去认真地看一看我们的身边，有多少我们曾经错过的风景。

转眼太阳即将从云中喷薄而出。厚厚的云层后面，有一个金色的影子在跳动。东方的天际仿佛在一刹那亮起来了，浮现出了绚烂的红霞。晨光流转间，我只觉得有一种无以言表的震撼与感动在心中澎湃，一直撞到了心灵的最深处。

待到阳光彻底穿透云层，把万道金光抛下人间，天地间已是一片无声的辉煌。房屋树木沐浴在这一片金辉中，被镀上了一层金色的、茸茸的温暖轮廓。

我想，是时候好好地走一走楼下的那条小道了。

岁月如歌，风景依旧，又时只是我们不曾发现。

小学作文.描写风景 第十一篇

我老家的农村是一道独特、迷人的风景。没有汽车尾气；没有都市繁华的噪杂声；更没有工厂的排污。清清的、静静的。茂密的树木一颗挨着一棵，高大苍劲，直挺云霄。风儿一吹，哗哗作响。多好的一个纯天然氧吧啊！

早上，凉风吹过，感到很清爽。爸爸和爷爷坐在树下说说话，谈谈各自最近怎么样。到了下午，我就和爸爸打羽毛球，一直到傍晚。舞动着球拍、浑身使不完的劲，在这静谧的小村庄一下子蹦发出从没有的高涨。开始吃晚饭了，他们把桌椅饭菜搬到院子里，天高地阔地吃了起来。

吃完了饭，紧接着就是睡觉。他们没有夜生活，唯一的电视对他们也不具备诱惑。那时在7、8点，在郑州甚至还没有吃饭呢！这里早已悍然入梦了，连狗儿都没有一丝声响。我睡不着，就搬把小椅子，在院子里数星星。农村的天空真晴朗，星星一个挨着一个，好像一个个都在眼前。伸手一抓，又在天边。凉风从耳边吹过，感到一丝丝惬意。

农村大自然的风景真美啊！让我浮躁不安的心灵得到涤荡洗礼，在那儿住着真不想回来了。

小学作文.描写风景 第十二篇

“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，我多么喜爱这冬天的美景啊!一天，我正在甜美的梦中熟睡，突然听见妈妈说：“孩子，快起床，你看看谁来了!”我听到妈妈的话，赶紧从床上爬下来，拉开窗帘向窗外一看，好大的雪啊!我兴奋地和妈妈立刻穿上衣服，带好帽子，手套，去外面观赏美丽的雪景。冬姐姐穿上美丽而雪白的礼服，把自己白裙子上的小雪花洒下来，小雪花飘飘洒洒仿佛一个个小天使在天空中跳舞，一会儿跳独舞，一会儿跳双人舞，一会儿还成群结队地跳群舞呢!冬姑娘不一会儿就给大地铺上了一层厚厚的积雪，多像雪白的地毯啊!当人们踩上去时，发出一阵咯吱咯吱的声音，像在演奏一首冰雪交响曲似的。小雪花落在房屋上，房屋戴上了厚厚的棉帽;小雪花落到大树上，大树穿上了银装;小雪花落到小草身上，给小草盖上了棉被……。有一个淘气的小雪花落到了我的手上，呀!小雪花是六个角的，不一会，小雪花融化了，成了一粒晶莹的水珠。真有趣呀!小雪花给冬天打扮的多漂亮啊!忽然，捣蛋大王——风弟弟轻轻一吹，把小雪花刚刚铺完的地毯给吹皱了，小雪花生气了，于是使劲的往风弟弟身上跳，风弟弟不怕，反而把小雪花吹得东倒西歪的，呵呵，真是好玩极了!还有更好玩的呢，冰哥哥为了使自己更帅气，把自己打扮的滑滑的，谁踩上去都会摔一跤，它笑得嘴都歪了。听，远处传来了一阵阵欢声笑语，这大自然中的冰雪世界成了孩子们的乐园……我爱这银装素裹，分外妖娆的冬天。它让人们感到神秘，纯洁，有趣，欢乐……

小学作文.描写风景 第十三篇

农村和我们城市很不一样！

我们的城市充满了高楼、整洁的街道花园和衣着考究的都市人。乡村是一间小而干净的平房，凌乱而美丽的花朵和勤劳朴实的农民，呈现出一种宁静的感觉。

农民住的小平房虽然很简陋，远不如城里的房子和花园，但是很整洁干净；在平房前，经常可以看到屋前绿色的瓜架，小小的绿叶上长满了又长又可爱的黄瓜。走到瓜架前，清香扑鼻，感觉很舒服。

屋前的田野上，总会有几朵艳丽的花，如米黄色的凤仙花，白色的牡丹，红色的鸡冠花，紫色、粉色、金色的美丽耀眼的大丽花，散发着浓郁的香味，吸引着人们。

房子后面有一大丛竹子，形成了一片竹林。竹林里有一张石桌和几把石椅。一大早，在竹林里散步，别逗了。在森林里的薄暮晨雾中，有几只清脆的小鸟在歌唱，坐在长椅上，吸吮着清晨的甜美空气，欣赏着竹林的美景。这样悠闲安逸的生活怎么能不让人向往呢？

鸡，这是农民必须饲养的动物。有时母鸡会和一群可爱的小鸡打招呼，并在它们的房子后面走来走去寻找食物。而长着很多长尾巴的公鸡在场上走来走去，很有意思。

“哇？哇？嘿。”听着，这不就是那条流了很多年的河吗？直到现在，还是那么清晰温柔。在圆圆的五颜六色的鹅卵石之间，一条可爱的鱼在水中来回穿梭，阳光照射在上面，闪闪发光，美不胜收。一群白鸭子在水里玩，不时把平头伸进水里找吃的，很好玩。

田园风光，有山有水，反映了自然与农村人民和谐的美丽画面。怎么才能不爱不向往呢？

小学作文.描写风景 第十四篇

日照碧海蓝天，风景优美，空气清新。名胜古迹品位独特高雅。我远在河北油田工作的大姑对家乡日照更是情深意浓，她每年都来日照一次旅游兼探亲，这月中旬又如期而至。

大姑三天游完日照之后来我家小住。晚上，大姑和我们一家围在一起吃饭，她饭都顾不得吃就兴致勃勃地向我们讲起了游览感受：“千年银杏树灵性不减，刘勰才华横溢盖世……”说着说着她话锋一转。“你们说日照最靓丽的风景是什么？”又卖关子。

大姑话还没说完，我爸爸一伸手从抽屉里拿出了一个红彤彤的义务献血证。大姑接过证一看，脸上荡漾出无比灿烂的惊喜。“哇!弟弟也是如此的伟大。”我也不自觉地向爸爸伸出大拇指，心想：长大了我也会的，让这道靓丽的风景在日照永存。

小学作文.描写风景 第十五篇

一个阳光灿烂的星期天，我和姑妈一起去兰溪公园玩。

兰溪公园真美啊！阳光下，雄伟的兰溪大桥像一道长虹横跨在宽阔的河面上。波光粼粼的河面上荡漾着几只鸭子形状的小游船。两岸的石栏杆顺着溪势时而直，时而弯。岸上绿树成荫、鲜花盛开。岸边没有水的地方，勤劳的叔叔阿姨们把它们开垦成菜地，种上各种各样的蔬菜，一块块、一畦畦，方的、圆的、长的、短的、直的、弯的，真像几何里的各种图形。那绿油油的蔬菜衬得河水更绿了。

一路上，我们走走停停，说说笑笑。忽然，我的眼光被一幅特别的画面吸引了：一位四十多岁的阿姨左手牵着一位满头银发的老爷爷，右手牵着一位八十几岁的老奶奶，慢慢地向我们这边走来。他们时而走到栏杆边，倚着栏杆站着，只见老爷爷一会儿摸摸栏杆，一会儿指着对面的高楼数数有几层，跟孩子似的，阿姨在老奶奶耳边不停地说着什么，大概是给老奶奶介绍吧；时而走到树荫下，阿姨扶着两位老人坐在石椅上，然后从包包里掏出东西给他们吃。一路上阿姨还给他们拍照，有时让他俩手牵手站着照，有时让他俩肩并肩坐着照，每照一张都拿给两位老人看，两位老人总是乐呵呵地点头，心里一定充满了无限的幸福。

多么温馨、多么感人的一幕啊！看着看着，我都忘记了欣赏周围的美景了。在姑妈的提醒下，我们继续前走，离他们也越来越近了，我突然发现那位阿姨的身影有点熟悉，赶紧往前再走几步，简直不敢相信自己的眼睛，她竟是我三年级时的语文老师！可能因为老师太专注照顾两位老人，所以没看见我们。我不忍心打破这温馨一刻，却又觉得没有问候老师很不礼貌，于是走到老师跟前，老师也很意外。

从老师口中，我得知两位老人家是她的爸爸妈妈，都是八十几岁高龄了，她爸爸因为中风后遗症腿脚不灵便，她妈妈因为天生近视，现在眼睛几乎失眠，所以他们从来没出去旅游过。老师说，今天带他们到兰溪走走，算是一次特殊的旅行吧。老师啊，老师！你不但在课堂上教育我们要尊敬长辈、孝敬老人，还用实际行动感染我们。

这一天的兰溪特别美，老师的一次特别旅行给兰溪增添了一道特别的风景，这一道风景将永远刻在我心中！

小学作文.描写风景 第十六篇

暑假里我们一家人，去青林排山角观看那里的奇特景观。

还记得那幽森森的林子，那里的树叶密得不可开交，树叶中投射着微弱的光丝，但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖来抖去，今人有种晕车的感觉。我们车的左边是粘着少数草的岩壁，眼看着随时都有可能撞上，令人心惊胆战。车的右边是一条缓缓流动的小溪，小溪旁是一些零碎的石子，好像铺成了一条弯曲的小路。

我们好不容易的来到了排山角下，可见这大山没边没沿的，举目仰望这大山，只见中间有一层层绿色的稻草，有风时它们随风舞动，犹如一群舞蹈者，在那跳着奇特的舞步。无风时更像一个铺着翠绿色毯子的阶。再往上看，耸立云霄的排山角峰上有峰，山顶上，密密麻麻的树林好像扣在山头上的一顶绿帽子。

山中的早晨，我极目眺望，能看到那尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长而弯曲的线。

在山顶上所看的又是另一种奇美。在山上往下看，脚下的群山连绵连绵起伏，在飘飘渺渺的云雾里，飘浮着一个个尖尖的峰顶，就像茫茫大海中的一座座岛屿。

一眼望去，远山灰蒙蒙的，一重比一重淡，一重比一重远。渐渐地太阳露出缕缕笑脸，周围连绵起伏的山峦，好像一条巨龙，沉浸在飘飘渺渺的晓雾里。

太阳出来了，在阳光下，周围的远山就像被洗过一样，青翠欲流，看上去好像离眼前挪近了许多，也陡峭了许多。这奇特的排山角。

排山角虽然没有峥嵘挺拔的气势，但却连绵起伏，就像一个任重道远的旅人，迈着脚步向远处的天际走去。

小学作文.描写风景 第十七篇

“绿山原白满川，子规声中雨如烟。乡下四月闲人少，蚕桑又种田了。”每当我读到这首诗，我都会不由自主地想起乡村迷人的田园风景。

早上，田园里雾蒙的一片，就像人类的仙境。从远处传来“的啊”的鸡鸣声，千家万户打开了窗户。太阳公公从天上升起，露出温柔的笑容。溪水叮咚地流着，鸟儿叽喳喳地唱着快乐的歌，路边摆摊的人们到处喊叫，稻田里出现了农民伯伯的身影，整个田园突然变得热闹起来。

中午，夏天的傲慢阳光烤着大地，上午累了的农民伯伯无精打采地坐在大树下乘凉，知道了树上的知识“”叫着，好像也说:“太热了，太热了。”池边草青翠，细致均匀地给池边美丽的裙子镶上翡翠的边缘。池中迷茫，带着淡淡荷香的水雾，飘在池中。荷叶荷花隐藏在这个朦胧的纱帐里，有点神秘。孩子们不约而同地来到池塘边，一个接一个地进入水中“扑通”溅起的水花就像银白色的花，和池塘边的野花竞争。清凉的河水让孩子们暂时忘记了夏天的炎热。

黄昏时，一缕炊烟从烟囱飘起，周围弥漫着饭菜的香味。晚霞红红的，有的像凶猛的狮子，有的像可爱的小猫，有的像跑步的马……夜幕降临，星星满夜空，明亮的月亮把白色的光洒在田野里，狗不叫，鸡不叫，每个家庭的灯都亮了，整个田园都很温暖。

田园很有魅力，田园很忙，田园人们更享受生活！美丽的田园风景画啊！

小学作文.描写风景 第十八篇

我们学校叫“狮子山小学”。虽然离市区比较远，有些偏僻，但是校园环境很好！

走进校门，首先映入眼帘的是一条长长的跑道。跑道两边都是大树。他们就像一群群庄严的士兵守卫着我们的学校！左边有一个食堂，里面摆满了各种各样的物品：食物、文具、玩具……反正你可以在这里买到任何你想要的东西。

再往前，有一个面积约400平方米的宽阔操场。下课后，学生们就像从一个大魔盒里倒出的小天使，自由自在地玩耍。再往前是升旗台。看着柱子上飘扬的红旗，会让你想起周一的升旗仪式。想到雄壮的国歌，我就骄傲的唱。

升旗台四周是两个郁郁葱葱的花坛，我们的梦想和希望就种在花坛里。花坛旁边，有一栋4层的教学楼。一楼是一年级到三年级孩子的教室；二楼是老师办公室和会议室；三楼是机房、图书馆、阅览室；四楼是我们四至六年级学生的教室。

走进教室，哇！教室里一排排的课桌摆放整齐，再看窗外：高楼傲然立于葱郁的树林中，山脚下的花真美。一阵微风吹过，闻起来很香。小草也是手忙脚乱地钻出一个小脑袋，享受着来自大地的雨露。

我们学校虽然很普通，但是全校师生和睦相处，让每个角落都弥漫着友情和爱情的芬芳，形成了和谐的校园。

在此，祝我们学校越来越好！

小学作文.描写风景 第十九篇

走进校园，第一眼就看到了劝学墙，劝学墙后面是鱼悦池，鱼悦池中有三座假山，假山上有一个小喷泉，有时候大，有时候小，大的时候就像瀑布似的，小的时候像小孩撒尿一样，池中有几条小鱼，有时候小鱼躲在假山后面，好像在捉迷藏，有时候小鱼在鱼池游来游去，好像在观赏着这个校园的景色，还有的时候，小鱼们都集中在一起吹泡泡，好像在议论着一些事情，鱼悦池的左边是远志楼，右边是乐学楼，两栋楼中间有两排树，树之间有一排长椅，夏天可以在树下乘凉。课间的时候，有的小朋友踢球，有的玩枪战游戏，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在长椅上谈话，欢声笑语，就像是小朋友快乐玩耍的天地。走进后花园，就好像走进了一个神秘的世界，这里有花香、鸟叫、还有一棵杨桃树，以及一些昆虫，走在小路上，一边走进这个世界，走着走着，仔细观察，就会发现叶子上会有一两只小昆虫在上面爬着，有的时候，还会看见叶子上有色彩明丽的蝴蝶停在上面歇息，仿佛在互相传递快乐的信息。这就是美丽的校园！我爱这美丽的校园！

小学作文.描写风景 第二十篇

每当我想起舟山时，我总会美美的欣赏起我记忆中的美景。

我记忆最深的还是那朱家尖，那天早晨，我们就早早的去了，爸爸开着车，我们很快的就到了

那片沙滩是我要游的第一处美景，啊！沙滩，你如一位淘气的孩子在这天地中哭了很长时间了吧？我们多少脚丫踩在你的身上，在你身上玩耍，你急着哭，是要我为你擦眼泪吗？

这朱家尖的一切，哪个不是我要访问的对象？你好，漂亮的塑像，你们站立不动，是要我为你拍照吗？你好，清凉的大海，你捧出一面明镜，小海浪轻轻地拍打着我的脚，是邀我在你的怀抱中洗浴吗？你好，高大的大山，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。喂，淘气的螃蟹，你为什么夹我的脚？我猜是你找到什么有趣的东西，是邀我和你一起去玩那个东西吧？

抓起一手沙子，扔进水中，我看到了沙粒蕴含生命的奥秘。捡起一个贝壳，轻轻敲击，我听到贝壳中的小生命在缩动着。

突然爸爸说：“时间到了”。我依依不舍地离开了朱家尖，还带回了一路风景。

小学作文.描写风景 第二十一篇

我爱游山玩水，更爱大自然的美山美水。这个寒假，我们全家一起去韶关市的“丹霞山“游玩，可有趣啦！野花儿鲜艳热烈而沾满灰尘；鸟儿在枝头唱着欢乐的歌；小溪在唱着哗啦啦的歌奔去……

啊！终于到了这个令我思慕已久的美丽地方——丹霞山。我们先看了看这张大地图，哇，景点多多啊。有名字给力的山峰，名字奇怪的河流，名字有趣的河流……充满好奇心的我迫不及待拉着大人去游览。我们先在翔龙湖停留许久。湖上建有好多小亭，有游客在那悠闲地喝茶；几只小船在湖上悠悠飘动，船桨激起了微波，扩散出一道道水纹。我被这美丽的景色深深陶醉了，禁不住心里涌出的喜悦，赞叹一声：好美啊！

顺着小石路，我们看到了”船夫石“。这船夫并不大，一辆汽车大吧。仔细看看还真像一个披着斗篷的船夫在划船呢！我想，命名为”船夫石“的原因就是这样吧，好有创意哦。好美啊！我再次赞叹道。啊哈，证明自己是”好汉“的时候到啦！这长老峰特别高，特别大。要登上它，好要有百倍勇气呢！这时的我正竭力往上爬。”哎呦啊，呜呜~“原来是我的喊叫声，我又摔了一跤。呼哧。呼哧，终于爬上去了，在山顶，我看见了无限风光。我再也忍不住了，爆一声：好美啊！

这个旅途真愉快，大自然真神奇！

小学作文.描写风景 第二十二篇

又一个美丽的秋天来到了人间。我要到大自然中寻找秋天。

走进院子里，我看到梧桐和槐树的叶子变黄了，阵阵秋风徐来，一片片橘黄的叶子顿时飘落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雄鹰展翅飞翔。我漫步在布满落叶的小路上，耳边响起“沙、沙、沙”的美妙音乐。啊！秋天是顽皮可爱、富有诗意的。

走进公园里，首先映入眼帘的是各式各样的花儿：白银银的月季花、粉嘟嘟的狗尾巴花、红艳艳的芍药花、生机勃勃的菊花、朝气蓬勃的串串红。啊！秋天是五彩斑斓、生机盎然的。

走进田野里，我看到了金灿灿的玉米、红光闪闪的高粱、火红火红的辣椒、翠绿翠绿的白菜。啊！秋天是硕果累累、丰收喜悦的。

秋天在哪里呀？秋天在我的眼睛里，秋天在我的心田里。