美国研究生推荐信范文(篇一)
教师推荐信范文
亲爱的女士、先生:
我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。
之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出*地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中,他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环?)但是它仍就能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。
另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。
根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。
美国研究生推荐信范文(篇二)
尊敬的领导:
您好!
XX同学学习认真,成绩优异,该生最大的优点就是扎实、肯钻研,思维活跃。读研期间,行政管理的基本理论掌握牢固,表现出较强的科研素质与潜力。在学习中善于发现问题和解决问题,具有较强的独立学习能力,对问题有钻研精神,能够灵活运用所学知识解决问题,参与研究了多项课题,并得到了较高的评价。
在校研究生会换届选举中,该生表现出了出色的演讲能力与应变能力,通过层层竞选,最后当选为我校研究生会副主席。在其任职的X年多中尽职尽责,出色地组织了多次活动,学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能力。在我院教学秘书的选聘过程中,该生也表现出了较好的综合素质,得到了校选聘工作领导小组的认可,最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。期间,该生代理过本科学生的辅导员,对学生的日常管理工作深有体会,曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表,受到了学工处的表彰。研究生课程系统完成后,该生曾协助我进行了近X个学年的本科教学工作,一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生疏,驾驭课堂的能力需多加锻炼,相信以该生的悟性,不需太多时日定能胜任行政管理领域的教学任务。
作为该生的导师,我愿意推荐XXX到贵单位工作,为贵单位的发展尽其所能。
此致
敬礼!
推荐人:XXX
20XX年XX月XX日
美国研究生推荐信范文(篇三)
尊敬的领导:
本人应xx同学请求,推荐该生到xx大学进行研究生阶段的`学习。
本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第x届“xxx”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近x年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。
推荐人:
日期:
美国研究生推荐信范文(篇四)
尊敬的国家xx基金委及评审专家:
作为申请人的指导老师,我郑重推荐xx申请国家自然科学基金“xxxxxxx”。
xxx数学基础坚实,动手能力强。
在大学本科阶段,他多次参加全国大学生数学建模竞赛、美国数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛,并取得了国家二等奖,国际二等奖的好成绩。
在研究生阶段,多次被评为研究生标兵,并获得了20xx年xxx大学研究生“学术十杰”等称号在职研究生申请项目导师推荐信在职研究生申请项目导师推荐信。
xxx的博士学位论文专注于xxx基本问题及其在xxx中的应用研究,此次申请的课题正是其博士学位论文的主体工作内容。
前期的一些研究成果已经被国际权威期刊和会议录用,得到了国际同行的认可在职研究生申请项目。并应Universityof的xxx教授的邀请撰写xxxx的专著章节,这也从一个侧面体现了其研究的重要性。
我单位从事xxxx的相关研究已有10余年,所完成的国家自然科学基金重点项目被评为优秀,有关成果已被国内外相关研究人员认可和引用。
我单位还聘请了xxx教授等该领域国际著名专家为兼职教授,并与xxx教授等国际同行建立了长久稳定的合作关系,为课题的顺利开展提供了广泛的国际交流平台。
在已有工作的基础上,依靠我单位现有的工作条件,作为申请人的导师及所在单位的负责人,我保证该课题在人力、物力和工作时间上的顺利实施在职研究生申请项目导师推荐信求职信。xxx现为我单位教师,在职博士,他工作学习勤奋刻苦,具有很强的事业心,已表现出良好的素质和发展潜力。
该课题立意新颖、研究目标明确、研究方案切实可行、具有广阔的前景,希望基金委给予大力支持。
推荐人:
20xx年xx月xx日
美国研究生推荐信范文(篇五)
(Scholarship Application Dear Sir, I would like to apply for one of the scholarships offered by your department to students from other countries. Please send me the necessary application form and scholarship details. I am a graduate student majoring in microelectronics engineering.
During my study, I hope to have further study and continue my research work. If I succeed in obtaining the attached engineering scholarship, please check two letters of recommendation and my transcript. Thank you for your consideration Dear Mr.
Ma Minghao, I hope to write back to you for my study of history. I am a graduate student in the History Department of Northeast University for nationalities. In addition to my study and research work, I have recently written a book on the history of the Oroqen people in China, which will be published by the world book publishing house next year.
I would like to focus on this field, because I am studying in this field. I enclose three letters of recommendation and my resume. Thank you for your time and consideration.
I look forward to your reply, Li Ming.
中文翻译:
(奖学金申请亲爱的先生:我想申请贵系为其他国家的学生提供的奖学金之一。请将必要的申请表和奖学金的详细情况寄给我,我是北京理工大学一专业的研究生在微电子工程中,在我的学习期间,我希望能有更进一步的学习和继续我的研究工作,如果我成功地获得了所附的工程奖学金,请查收两封推荐信和我的成绩成绩单谢谢您的考虑我期待您的回信,马明浩亲爱的先生:我我写信给你,希望能获得历史奖学金,以支持我的学习和一些研究工作。我是东北民族大学历史系的研究生,除了学习和研究工作外,我最近也写了一本关于中国鄂伦春族历史的书,这本书将于明年由世界图书出版社出版。
我想把重点放在这一领域,因为我在这方面进修,随信附上三封推荐信和我的简历,谢谢您的时间和考虑我期待着你的回信,李明。
美国研究生推荐信范文(篇六)
To whom it may concern:
I am a senior engineer and the head of Transmission Business Department of Great Dragon Telecommunications Group. As the instructor of him in his graduation fieldwork, I am very glad to write this letter in support of Mr. Gregory Tang‘s application for studying in your university.
I got to know Mr. Tang in 19xx when I was the head of a research and development team on SDH optical telecommunications transmitting system, a part of the State 863 Program. He was recommended to me as a top student of Peking Post and Telecommunications University. After strict examinations, I accept him as a member of our team. Although Mr. Tang worked with us for only one year, his research ability, diligence, and team spirit really impressed all of us.
Mr. Tang has strong independent research and exploit ability. When working in our team, he was responsible for the research task of mapping four 34Mb/s signals into a STM-1. He creatively solved the problem of De-mapping and jitter restriction of PDH signals in SDH system. This research raised the transport efficiency of 34Mb/s signals by 33% so as to meet users‘ higher demand. This technology successfully passed the test of the Information Industry Ministry and was applied to the broadcasting and TV transmission experimental network of HuNan Province later.
Mr. Tang is proficient in English. He can communicate with foreign specialists in English, which is rare among Chinese young people. I think language will not be an obstacle for his study and life abroad.
Telecommunications industry is a rising industry in China. Chinese government is giving full support to its development. I support Mr. Tang‘s decision, and hope that he will come back to make more contribution to our motherland after he finishes his program abroad. I would be very grateful if you could give his application your fullest consideration.
Yours sincerely,
美国研究生推荐信范文(篇七)
To whom it may concern:
I am a senior engineer and the head of Transmission Business Department of Great Dragon Telecommunications Group. As the instructor of him in his graduation fieldwork, I am very glad to write this letter in support of Mr. Gregory Tang‘s application for studying in your university.
I got to know Mr. Tang in 1998 when I was the head of a research and development team on SDH optical telecommunications transmitting system, a part of the State 863 Program. He was recommended to me as a top student of Peking Post and Telecommunications University. After strict examinations, I accept him as a member of our team. Although Mr. Tang worked with us for only one year, his research ability, diligence, and team spirit really impressed all of us.
Mr. Tang has strong independent research and exploit ability. When working in our team, he was responsible for the research task of mapping four 34Mb/s signals into a STM-1. He creatively solved the problem of De-mapping and jitter restriction of PDH signals in SDH system. This research raised the transport efficiency of 34Mb/s signals by 33% so as to meet users‘ higher demand. This technology successfully passed the test of the Information Industry Ministry and was applied to the broadcasting and TV transmission experimental network of HuNan Province later.
Mr. Tang is proficient in English. He can communicate with foreign specialists in English, which is rare among Chinese young people. I think language will not be an obstacle for his study and life abroad.
Telecommunications industry is a rising industry in China. Chinese government is giving full support to its development. I support Mr. Tang‘s decision, and hope that he will come back to make more contribution to our motherland after he finishes his program abroad. I would be very grateful if you could give his application your fullest consideration.
Yours sincerely,
美国研究生推荐信范文(篇八)
尊敬的领导:
您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生XX的推荐信!
这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励。获悉贵单位正在招聘,贵单位的计算机岗位正是该生所期望的职位,他相信以自己的相关知识和经验能在该岗位上充分发挥作用。
本科期间XX同学在XXXX大学就读XX专业,研究生期间又就读了XX专业,该生的学习能力很强,在校期间成绩优异,专业技能扎实。连续三年先后获得了校奖学金。
研究生期间他还在XXXX公司实习与工作。两年的实习中,他积累了不少专业知识和操作技能,也造就了他较强的沟通能力、团队管理和团队协作能力。
他的创新能力也在毕业设计中得到了良好的体现,毕业论文也获得了优异的成绩和学校老师的肯定。
在课余时间,他还在XX学院从事教师的兼职工作,在任教期间,他总结了一套科学、合理、有效的教学方法,并积累了丰富的教学经验和教学技巧。受到学校老师和学生的好评。这次实践经历培养了该生较强的语言表达能力,而且与学生建立了良好的关系,他的人际交往能力得到了很大的提高。
本人对XX同学的评价:为人坦率、真诚、踏实,思维灵活。对待工作有很强的事业心和责任感,耐心持久,思考问题周全。做事认真,仔细,有计划性,接受新鲜事物快,具备良好的学习能力和动手能力。具有吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的毅力,勇于面对任何困难和挑战。善于沟通,具有一定的社会交往能力,优秀的组织和协调能力。在学习中,他注重理论与实践的结合,已具备了相当的实践操作能力,可独立进行工作。熟练操作计算机办公软件。
希望该生能够加盟贵单位,展现他的能力和潜力,为贵单位奉献自己的价值。期待着您的答复。非常感谢!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
美国研究生推荐信范文(篇九)
尊敬的领导:
本人应xx同学请求,推荐该生到xx大学进行研究生阶段的学习。本人是该生在xx大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力与文字表达能力极强,工作能力十分出色。
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。
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