关于不懈努力小学四年级作文(篇一)
记得某一位作家曾这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。这句话,正告诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断的努力着,不停奋斗着。成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。
我还记得那是去年七月中旬,那时特别热,因为那时正是酷热,我正在外面玩,不一会儿我就热的不行,这时我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不会游泳啊!哼,不怕,我学,所以我和老妈爸爸就去了鄂尔多斯游泳馆,我的游泳课就从这里开始了,虽说我信心百倍,但我还是心惊肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!开始训练,爸爸先教我憋气,爸爸让我深吸一口气,然后下到水里,一点点把嘴里面的气放掉,我照做了,可我的头一下水,就不行了,因为一下水,耳朵鼻子里就进水了。害得我呛了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又练了几次还是不行,可我已经喝饱了,我想放弃了,爸爸又鼓励我说:“加油,不要放弃,你可以的!”于是我又鼓起勇气,准备喝水了,我又练了N次,终于会了,下面练游法,老妈告诉我,把手弯曲,在水里手划一下脚蹬一下,我试着做,哎呀,怎么沉了,然后我不服气,又练了几次,可就像水里有块磁铁在吸我,怎么也浮不起来,我又练了N+1次。终于会了,我顿时感到特别自豪,我终于会游泳了,我好高兴。通过这件事我明白了,人生的道路是艰难的,但是只要我们坚持不懈,披荆斩棘,就可以达到自已理想的目标。
正因为有了寒冷的相衬,秋菊才那样明艳美丽,正因为与霜雪斗争,蜡梅才显得楚楚动人。坚强的面对,坚强的斗争,坚强的奋斗,才能让生命之花开得更加绚烂。
关于不懈努力小学四年级作文(篇二)
时间如江河流水,再缓缓前行中过去了就不会再回来;人生亦如江河流水,有些理想错过了就不能重来…其实每个人都知道:时不我待,行动就在此刻!我的青春里,奋斗才是制胜的关键。
“大家把这个记一下,那是个考试重点……”大家都都在奋笔疾书,我也不甘落后,多记一个是一个。
因为我的懒惰,导致我的英语成绩逐渐下滑,但是出来混的,迟早是要还的。在七年级没有打下好的英语基础,只好在八年级加倍的还回来。而这也是我奋斗历程中的一部分。
在这个又闷又热的夜晚,好似只有我的房间还亮着灯。看着这些堆积成山的作业,我感到焦躁和忧虑甚至是对未来充满恐惧。这时,伴随着轻缓的脚步声,和一丝牛奶的清香沁人心脾。妈妈来了,只见她弯下腰,小心翼翼的放下一杯热牛奶,又轻手轻脚的走出房间。我端起牛奶喝了一口,一股清香、一阵温暖,在我的心头久久不散。我拿起笔,沉浸在父母的爱中,又有了奋斗下去的勇气。
果然,在那一次月考中,我像一只脱缰的黑马,按耐着心底的紧张和不安,把我最好的一面展现了出来,把出题人的意图看的明明白白。最终,在成绩出来的那一刻,同学们都对我另眼相看。此时,我按耐不住心里的喜悦,难道这就是胜利?
“勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。”这不仅仅是入团誓言,更是我的青春誓言、人生誓言。我一定牢记入团誓言,爱国敬业、敢于吃苦、不折不挠、自强不息,把伟大的抱负落实在实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让锻炼能力成为青春拼搏的能量。
xxxxxx曾说过:“奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生,充满坎坷。强者。总是从挫折中不断奋起,永不气馁。”
在我的青春岁月中,奋斗才是制胜的关键。因为在奋斗停止的时候,生命也就停止了
关于不懈努力小学四年级作文(篇三)
结果并不意为着成功,也许过程才是最大的收获。
——题记
人生就如一场场比赛,时时刻刻都在分着高低。然而在这残酷的现实面前,只允许两个结果:胜利和失败。在人们看来胜利与失败之间是遥不可及的,其实只要你勇敢地往前迈出一步,胜利就会在你眼前。
成功其实就掌握在我们每人手中但它却又像顽皮的小孩子百般地调皮着,捉弄你。要想牢牢抓住它,就必须通过不懈的努力和坚定的意志去不懈奋斗,去不写追求。
有人说:”为什么我老是失败,成功离我真的好远。”不,你错了。你的失败并不是你从未成功,而是来源于你失败后并未吸取教训,并不去努力奋斗。成功绝不会白白而来的。它往往都是给那些有准备的人,那些曾经拼搏过,奋斗过,努力过的人。但是,我们也不能因为失败而失去了希望,迷失了自我。只要我们有希望,哪怕就使在最黑暗的时刻也会战胜一切,冲破阻挡,或得成功。因为我相信:只要有一丝的希望,就会换来无穷的力量。
在这个竞争力强的社会中,努力成了一个必需品。但严酷的现实前努力过也并不一定会获得成功。就像英国探险家斯科特和挪威探险家阿蒙森之间的较量。虽然最后斯科特一行人以失败而悲壮死去,带他们的事迹却让每个人都感到震憾与敬佩。他们的坚毅执着,他们的深情爱国之情,他们的奋勇拼搏。他们的高尚品格,让我们见证了他们的伟大,让我们看到了他们的死得其所,让我们知道了只要努力就会是伟大的的。
每一次的失败就是一次积累,就像玩积木一样,堆得越高就越摇摇欲坠,就越有危险,就容易失败。生活中的的失败往往是源源不断的,但也就是因为这些失败才激发了我们的斗志,才会跌倒又爬起来走向成功,努力,再努力,更加努力,去实现自我,升华自我,超越自我。
成功就是一个头衔,然而在这一路上得奋斗才是我们获得的真正成功,才是有意义的,才是我们最大的收获。
关于不懈努力小学四年级作文(篇四)
我是热爱我的生活的,我一直在为它努力着。我常会仔细端详我的房间,那书桌上摊开的书本,飞舞的笔,是我在努力呀;那琴键上跳动的音符,流畅的旋律,是我在努力呀;那满墙的笑脸,微笑的空气,是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
妈妈说我从小就是一个努力的孩子。才刚几个月大,就爱在地上玩,看见其他的孩子爬来爬去,感觉特新奇,于是小小的我不服输的努力起来了。可笑的是,我两手一撑地,慢慢往后退,妈妈跑来帮我纠正姿势,但我始终不会爬。看着其他那些快乐的爬的孩子,我努力的练习。我从来不哭,因为我要靠努力来完成这项任务呀。再后来,我很快学会了走路,尽管我始终没有尝试过爬的滋味,但是我努力过了,我的每一次后退,不正代表着一次前进吗?
后来长大些,生活中很多事情在变。但唯一不变的是,我在努力。那时的我,也许还对未来一无所知,但我努力着,因为我相信,未来虽远,但定会漂亮,就在于我努力着。
6岁,我报名参加了电子琴级别考试。准备的那段时间,对我来说至今刻骨铭心。一天不知要练多少个小时,身边有妈妈在监督,楼下不时传来小伙伴嬉戏的声音。我努力着,一遍又一遍,把那些干扰我的声音排除在外。我给自己下了军令状,拿到优秀!我疯了一样的努力,每弹错一个音,我就用针在自己手上扎,白嫩嫩的小手渐渐变得满是伤痕。妈妈心疼的叫我别折磨自己,我哇的一声哭了起来,是呀,我也懂得疼,但是我得努力呀!
现在的我仍然在努力,常会捧一本书,坐在树下静静读,抬起头,看见球场上跳跃的身影,瞧见天上纷飞的鸟儿,闻见花朵静静的开放,听见溪水肆意的流淌,他们,在努力着呢!
我合上书,闭上眼,看见那条伸向未来的路,路上,是我努力的身影。
关于不懈努力小学四年级作文(篇五)
人的一生就要经历许许多多的挑战,没有哪一个人的一生是完美无缺的。面对生活中种种不可避免的挑战,我们要以微笑和自信来迎接与战胜它们。困难就像一个弹簧,你强它就弱,你弱它就强。只要勇敢地去面对,努力地去奋斗,才有可能取得胜利。
我的人生也经历过一次又一次的挑战,它们给我带来了艰辛与困难,也在不断地磨练我自己,使我坚持不懈,努力奋斗,不断的进步。
记得我六年级的时候,一次数学期中试,我由于充满着傲气只考了81分。看到这刺眼的分数,看到试卷上打着一个又一个大红又大的叉子,看到同学们嘲笑的目光,看到老师和家长失望的眼神……不禁刺痛了我的心。我想到放弃,又怀疑自己的能力,唉!总之心情非常糟糕。
在父母的鼓励下,我认真反省。渐渐地,我才觉醒过来,我才知道我是因为骄傲而失败的。俗话说:“失败是成功之母。”失败并不可怕,只有胜不骄败不馁才是真正的本事。
此后,我更加勤奋了,更加小心谨慎。上课聚精会神地听老师讲解每一道练习题,课余时间又不会的问题马上向老师请教,有不明的题和同学们交流。
不久,迎来了期末考试。于是,我成功战胜了困难与挑战。在考场上,我轻装上阵,没有丝毫思想压力,做起题轻松多了。
终于,经过我不懈的奋斗,发挥出真本领,取得了满分。
困难其实不可怕,可怕的是逃避困难,只有战胜自己,才能打开胜利的大门。当下一次挑战来临的时候,别再躲躲闪闪,别再仓皇逃窜,要主动向它发起攻击,努力奋斗!
关于不懈努力小学四年级作文(篇六)
对于努力,每个人都会努力,有努力就会有成果。总而言之,成果的多少,决定于一个人所付出努力的多少。
近一段的努力,是从上学期期末考试之后开始的。一向成绩优异的我见了上学期的期末考试成绩便傻了眼,我明白初二第二学期会出现“两极分化”。如果我不努力,迟早会进入差等生的队伍。
果然,进入初二,我的一切成绩直线下降,全部变为了六、七十分,甚至不及格,不努力已经不行了。
以前,我仗着自己有良好的基础,凑合写一下作业就行了,有时不会的题就不想了。可如今这样已经不行了,我要改写我自己。
现在,每天放学后,我第一件事就是进小屋复习今天学过的知识。以往这个时间我都是看电视的。可现在我明白我已没有半点时间挥霍在看电视上,现在学习效果果然高了许多。
以前我写字总龙飞凤舞,现在我会一笔一划地写,现在许多同学都比我写字好,我要付出努力赶上他们,尽管这样写作业很慢,但为了可以写出一手漂亮的字,我不后悔。
数学题以往我都不想,但现在我认真思忖每一道题,不论到几点,为了成绩能同以前一样优异,我心甘情愿。
语文作业以前总偷奸取巧,少写一点是一点,老师不发现就好。现在我明白,学习是我一个人的事,必须自觉完成好作业,这也是我作为一个学生的本职任务。
以往每天七、八点钟就可以写完作业的,现在却写到十二点、一点,有时两点也不罕见,但为了成绩能够上去,我不后悔,因为我在努力。
现在,成绩有了一些好转,这是努力的结果。为了长久的以后,为了成绩更加优异,我在努力,并且会一直努力下去。
关于不懈努力小学四年级作文(篇七)
人生如梦,一眨眼就过去了,想要自己活得更有意义、更有价值,应该如何做呢?
为之奋斗——作为xxx成员,应当立志为祖国争光,为祖国奋斗终生,热爱她、关心她。人口众多,粮食极少的旧中国,饿死过很多中国人,是中国的袁隆平教授发明了杂交水稻,不仅缓解了xxx的负担,还解救了不少濒临死亡的人民。他是全中国人民的救星,他是全中国人民的榜样。人民永远记着他,他永远活在人们的心中。
为之奋斗——越王勾践,一位战国时赫赫有名的君主。在吴王夫差灭掉了自己的国家之后,勾践痛忍十年耻辱,卧薪尝胆,励精图治,终于摆脱了吴王的压迫,重振雄风,东山再起,再创辉煌,一举消灭了吴国。这样一位怀有雄心壮志的君主,怎么不会成功?为国家人民的幸福所奋斗终身!后世子孙永远忘不了他!
作为当代初中生,是在为学习以后更深、更难的知识打基础。每一个名人,每一个伟人,包括我之前举的例子,他们是通过年轻时刻苦专研而成功的。因此,如今,年少的我们一定要好好学习,为以后学习更深厚的文化、知识打好基础。为之奋斗!为什么而奋斗?为自己的理想而奋斗,为自己的整个生命而奋斗终生。
是的。人,要想把自己的生命变得有价值、有意义,就一定会经历某些挫折与痛苦,但当闯过它们后,那便是人生的乐事了。成龙的一首歌写得好“不经历风雨,怎能见彩虹?”正是我的观点。要勇于攀登,没有任何事能够阻挡得了人。
关于不懈努力小学四年级作文(篇八)
每个人心中,都有一个梦想;为了实现梦想,人们往往为之奋斗;不管结果是成功还是失败,都从奋斗中体会到一种快乐。我,也为我的梦想而奋斗。
幼时,在琴行,我看到一个老师正在弹钢琴。他的手指快速地在琴键上飞舞,身体跟着节奏摆动。那样的画面是如此的美妙。从那时起,我的心中渐渐产生了一个“钢琴梦”,希望有一天,自己也能弹出如此动听的歌曲。于是,我走了上了“学琴之路”。
一开始,我每天都坚持练琴。虽然因为年龄太小,一天只能弹20分钟,但是我依然很专注、很刻苦。但是,随阒年龄增长,学习任务越来越多,我终于开始沉不住气了。
“这什么破曲子啊,这么长,这么难,无聊死了!不练了!”我一边嚷嚷着,一边把《克罗地亚狂想曲》的曲谱扔到一边,一屁股坐在椅子上,“都练了三个星期了,还让不让人活了!简直就是要命了啊!”刚抱怨完,妈妈就走进房间,用不容置疑的口吻说:“你既然选择了这条路,不论多难多苦,都必须把它走下去,要不然学了干嘛?从明天开始,你必须给我好好练!”我在心里默默地翻了个白眼,无可奈何地应下来。
第二天,我遵守承诺,把这首曲子仔细地练了五遍,纠正了几个错音和节奏问题。第三天,我又把整首曲子加速、加踏板……一个星期后,我弹熟了。这时,我发现我不再讨厌它。甚至……还可以静下心来欣赏它。
可是,我再一次陷入了困境:背谱总是背不全。往往,我弹着弹着就不知道背到哪儿了,想破脑袋也想不起来了。
在无数次的失败后,我几乎要绝望了。我几次想把谱子撕掉、扔掉,又费了好大力气让自己冷静下来。那段时间,我非常烦燥。
老师对我说:“你不需要房间去背它。多弹几遍,就能背下来了。”我照她说的做了。在经历了几次失败后,我终于成功了。
在我完整背下谱子的那一刻,我的内心是激动的,我觉得自己离梦想又近了一步。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们一起为梦想而奋斗吧!
关于不懈努力小学四年级作文(篇九)
天才在于勤奋——读《哈佛天才》有感在我的书橱中,有许多书,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜欢读这本书,使我受益最深的是书中《天才在于勤奋》这篇文章。其中的内容主要讲了要成功必须付出努力,只有不懈努力才能取得成功!“终生努力,便成天才。”此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断,说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还被人作为座右铭。
难道人一生下来就是天才吗?不,不是的。蒲丰说过:“天才就是毅力。”;歌德说:“天才就是勤奋。”;叔本华说:“天才就是忘我。”我国伟大的思想家、文学家和革命家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“那里有天才,我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会得那么大的成就的。那么,难道他们小时侯的成绩很好吗?不,牛顿小时也被老师和同学称为“笨蛋”,他的成绩在班里总是倒数第一,15岁时,他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望,一度准备让他退学去从事农业。由此可见,这些天才们在学校的成绩并不好,那原因在哪儿呢?我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。我觉得天才,最重要的还是“勤奋”两字,难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的?不,正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人!所以,我们现在就要从小抓起,好好学习,天天向上,长大之后为国家添砖加瓦,将来成为对国家有用的栋梁之才!
关于不懈努力小学四年级作文(篇十)
我是四(6)班的陈x,是一个追求上进、勤奋好学、心地善良的男孩子。
我遵守纪律,与同学团结友爱,热爱班级,为班级争光。从三年级开始每天中午老师让我看管班里同学吃饭的问题,在这一年多的时间我总是做出榜样,吃饭时带头遵守午餐纪律,不说话,不浪费。争取第一个吃好,然后去看管自己班级同学吃饭的情况,开始班里的同学有的乱扔饭菜、有的浪费严重,我就经常和他们讲《悯农》这首诗,今年三月我还和他们讲日本大地震时许多人都因为地震而吃不饱饭的事情,同学们听了我讲的一些道理后浪费现象果然好多了,每个人吃饭的时间也比以前快多了,老师表扬我是个为班级争光的好学生。
作为勤奋学习,追求上进的好少年首先要树立并坚定自己的学习目标,向目标而努力进取奋斗。我的目标是成为一名科学家,所以我上课认真听讲,不懂就问,勤做笔记,好记性不如烂笔头。遇到自己不懂与不够巩固的题目,或是学习中的重点、难点,都可以记下来,下课可以先预习好下一节课将要学习的内容或复习一下上一节课学习的内容回家做完作业后,在睡觉前闭起眼可以总结一下一天所学的内容,问问自己:今天我学到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否认真,是否努力,明天我应该以什么样的态度去学习呢。
我有良好的习惯,就是天天吃完饭后和妈妈一起散步,虽然我长的有点胖但我的体质很好,很少发烧感冒的,这是因为我坚持锻炼的原因·习惯是在长期的环境中逐渐养成的,养成一个好的习惯是非常重要的·
老师夸我是一个勤奋学习、追求上进的好学生。我还要继续努力,争取做的更好!
关于不懈努力小学四年级作文(篇十一)
在自然界中,无论是哪一个种群,都是强者至上,而现代文明中的人类社会更是将这条生存法则体现的淋漓尽致,因为只有强者才能赢得尊重,只有强者才能更好地生存下去,也只有强者才能从社会中获得更多财富;而如何成为强者,理所当然地成为万众共同探讨的话题,更是所有人不断追求的方向。
悲观主义者说,人活在世上,本就是一种不幸,所以没必要努力追求什么,生老病死是无法改变的事实,苟活一生有口饭吃他们就已经满足。有的人或许是天生肢体残疾,那么摆在他面前的只有两条路,自暴自弃亦或是自强不息,我想,更多的人选择了自暴自弃吧,他们是悲观主义者,他们认为天生的残疾只能让他终生不幸,因为他们觉得他们有个不幸的开始,就会有不幸的生活,也就会有不幸的结局;甚至更有人利用自己的不幸来博得大家的同情,而最终只是为了讨口饭吃;而这样的人,活的根本不像人。
可是,还有一种人,他们做出了不一样的选择,他们选择了自强不息,那么,他就一定会有不一样的人生。而这类人,或许可以称之为乐观主义者。
或许是同样的天生肢体残疾,但是这一类人却选择了乐观对待。他们不畏世俗异样的眼光,不畏肢体的残疾给生活造成的种种困扰,而是努力且认真地活着,甚至他们中的很多人的生活比肢体健全的人更加精彩。因为他们的天生肢体残疾让他们知道,既然命运让他们失去了健全的身体,那么他们就要努力给自己创造一个完美的人生。所以,他们更加认真地活着,活出属于他们自己的精彩。这一类人,就是人生真正的强者。所有人都会为之动容,他们更赢得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是这类人的代表,天生残疾却乐观积极,赢得所有人的好评。
关于不懈努力小学四年级作文(篇十二)
我郁闷地拉开冰箱,想找一瓶酸奶冷静一下,却在冰箱里意外的发现了一袋长了白毛的胡萝卜。这袋胡萝卜在冰箱里已经放了一个多周了。本该成为盘中餐的它们在冰箱寒冷的环境下竟然生根了。它们的根又白又密,像白色的绒毛,为了吸取更多的水分,它们把根吸附在塑料袋上吸收上面仅存的一点水汽,有的须根为了获得更多的水分竟从袋口钻出来。
我想把它们养起来,妈妈二话不说拿着刀就把它们切掉了一大半说:“你放水里养着吧。”“都被你切去一大半儿了,没有根,它们还怎么活啊?”“过几天你就知道了。”我半信半疑的把它放到水里,还加上了几滴营养液放在阳光下。我对小胡萝卜说:“小家伙,你要坚持住啊!”第二天我惊奇地发现,胡萝卜的顶端冒出了许多嫩黄色的小芽。到了傍晚,小芽已经变成了绿色。我每天给胡萝卜换水。几天后,胡萝卜的叶子长到两寸多了,嫩嫩的,绿绿的。胡萝卜的周围也长出了许多粗壮些的须根。我这才明白,幽暗寒冷的冰箱并不意味着生命的终结,对于一个怀揣希望的生命来说,灾难不会摧毁生命,他们只会让生命愈加多彩,愈加蓬勃。
当我再次坐到书桌前,我的内心渐渐明朗起来,此刻蜗居在家的我不就像冰箱里的胡萝卜一样吗?我要努力的汲取知识的养分,奋力拼搏,蓄势待发。后来的日子里学习上我没有再偷懒,每天都主动安排自己的学习,作业的正确率也在日益提高。妈妈感到很意外,这是我心底的秘密,我不想告诉她是冰箱里的胡萝卜警醒了我。
在这个特殊的寒假中,我目睹了令人敬畏的生命的力量。他们在奋争的过程中是他们生命中最美好的时光。致敬旺盛的生命力,致敬奋斗的时光!
关于不懈努力小学四年级作文(篇十三)
在这个满园飘香的季节,人们没有停歇,为着我们共同的梦想而奋斗,肥城正在向国家卫生城市的名誉迈进,作为城市的一份子,我们每个人也应尽一份力,哪怕只是九牛一毛,微不足道。
星期六早上,我们龙山中学初一、二班的学生在老师的带领下开始了义务劳动,这次活动名为“小手拉大手,共创卫生城”,清理从新华书店到法院这段路是我们的目标,我们两队人马兵分两路,在马路两边开始了劳动。
刚开始,大家干劲十足,纷纷拿起手中的工具擦告示牌,铲除小广告,大家从这个电线杆跑到另一个电线杆,用铲子铲,用抹布沾了水擦,只见一个同学认真的将抹布沾了水,在电线干上蹭来蹭去,又用手用力地抠,最后用铲子一下一下地将电线杆上的牛皮癣扫除干净,这样实在太费力了,有些同学想打退堂鼓,放下工具罢工,也有不少同学叫苦叫累,偷起懒来,正当大家叫苦连天准备不干了的时候,老师教导我们说:“你们这才干了多长时间就坚持不住了,环卫工人们每天要干多长时间你们知道吗?这下能够体会环卫工人的辛苦了,再说了,为了我们的肥城梦,大家不应该尽自己最大的努力吗?”大家听了,纷纷站起来,重新投入到劳动中来,很多同学胳膊都酸了,却还坚持着重复同样的动作,同学们又重新精神起来,我们的队伍迅速向前推进。
终于,经过两个多小时的劳动,整条街道非常整洁,仿佛阳光更灿烂了,空气也一下子清新了很多,鸟儿在蔚蓝的天空中欢乐地歌唱,我们的心情放松了许多,一股成就感涌上心头,在校园中,很多同学自觉地拾起废纸,自发地打扫起校园内的卫生,而老师们看着我们认真的样子,欣慰地笑了。
蔚蓝的天空伴着几朵浮云,灿烂的阳光笼罩桃都大地,醉人的花香随清风习习吹来,这才是我们的梦想,这才是我们心中的家园,为这个梦,每个人都献出力量,团结起来,一起向梦想前进。
关于不懈努力小学四年级作文(篇十四)
谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,他将永远是一个奴隶。而我将努力学习,不坠青云之志,操之完美人生。“现在决定未来,知识决定秘密是老者对一个孩子的期许。”我作为一名高中生,我要扼住命运的咽喉,不屈服于现实的残酷。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,能拯救你的人也只能是你自己。那么谁能决定你的人生?谁又能决定你的人生如何?答案是肯定的——唯有自己决定人生。 苍茫人生如白驹过隙,理应抓住现实生活中的一分一秒,才会拥有现实的美。全力以赴我们心中的梦,不浪费生命的每一分钟。而作为榜样的他们——NBA博格斯、邓亚萍、罗斯福,更是人生最大的悲哀,莫过于从不敢冒险。
在NBA夏洛特黄蜂队打球的小个子博格斯,身高仅有米。博格斯从小就有一个梦想,想去NBA。当然,这也是所有爱打篮球的美国少年最向往的梦。罗格斯的这一梦想遭到同伴无情的嘲笑,他却弃之一笑,经过艰难的意志磨炼,成就天生的好手。他的作为NBA表现最杰出,失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投精准,甚至在高个云集的赛场上带球上篮也毫无畏惧。邓亚萍在我国乒坛乃至世界乒坛上的地位也是无可争议的。邓亚萍小时候,曾被父亲送至河南省乒乓球队去深造。然而,去后不久便被退回来,其理由是个子矮,手臂短,没有发展前途。而他并没有气馁,相反,她的困难、挫折和毅力成就了乒坛“国手”。在短短的11年间,她共拿了153个冠军。这不仅在中国乒坛上,也在世界乒坛史上留下光辉的一页。
美国的第32总统罗斯福在小的时候,因为患病,而造成的瘸腿和参差不齐且突出的牙齿,导致他曾也一言不发,沉迷自己。但他在意识到自我缺陷的同时,能够正确评价自己,充分且全面的认识自己。在顽强中抗争,不因遗憾而气馁,最终成为最有力量的演说家之一。
同样的起点,却是不同的经历,不同的人生路。你唯有努力奋斗在前,完美人生便会随之在后。
关于不懈努力小学四年级作文(篇十五)
毅力乃成功之本,是一种韧劲,一种积累。荀子有云:锲而不舍,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示地惊人的一股力量,有了它,人们就不会向挫折和困难低头,更会坚强地去面对。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后,我才领悟到:一个人的毅力对他的一生是有很大影响的。就说这本书中的主人公帕唯尔吧,他的一生非常坎坷,然而他凭什么使自己继续活下去呢?是毅力。毅力给了他无穷的力量,老天也使他有了三次生命。像他这样,十几岁就立足杀场,英勇杀敌,热爱祖国,在战场上,他被砍了好几刀都大难不死,为什么?仍然是毅力。年轻的帕唯尔后来疾病缠身,但他仍不停地忘我工作,有休假疗伤的机会他也不愿意放弃工作,毅力真是一种锲而不舍的精神啊!
生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的。
人生不如意十之八九,不要自卑,要有信心,因为挫折是培养毅力的必要前提。巴尔扎克曾经说过:挫折是块磨刀石。再锋利的刀一直不用,也会变得钝。这时,就需要挫折这块磨刀石使它重新锋利起来。人的一生很精彩,有酸甜苦辣,没有悲欢离别的伤心,又怎能有重逢的喜悦呢?
要想一步登天,那是不可能的许多名人志士也是在挫折中锻炼了自己,考验了自己,使其成为千古佳话。不要以为当作家写一本书是件很容易的事情,因为往往在这过程中会有挫折和困难等着你去迎接。例如马克思写《资本论》用了40年,李时珍的《本草纲目》花了30年时间,司马迁编《史记》历史20多年等等。古今中外,有谁能够一步登天呢?
在坚持,努力不懈的同时,还要有生活节律。提倡毅力并不是主张一味蛮干,是毅力和节律并行,两者都不容忽视。节律过快,频率过高,要一直坚持下去,是十分困难的。生活犹如长跑,一下冲在前面,并不一定就能夺标。相反,如果保持适中的节律,就能取得好成绩。为什么说毅力是成功之本呢?你想想,如果没有坚强的毅力,又怎样克服前进道路中种种的困难呢?这样就永远没有成功;反之,坚强的毅力是通向成功的捷径。
关于不懈努力小学四年级作文(篇十六)
在现实生活中,我们要踏踏实实地去做事,以不懈的努力去打造自己的理想蓝图,一分付出,一分成果,奋斗是成功的基石。
我们的生活是建立在劳动基础上的,通过自身的劳动去开创属于自己的天地。在这片天地里,有我们的辛勤汗水和劳动快乐,是我们为之欣慰的乐园。天下任何成功都是建立在辛勤奋斗基础上的,这是生活的常规原理,也是我们必须遵循的法则。天上不会掉馅饼的,只有用汗水换来的成果,才属于自己。投机取巧能赢得一时的愉悦,那是昙花一现的成果不会长久的。生活不能没有远大的理想,宏伟的理想是我们前进的动力,我们一生为了自己的生活蓝图而拼搏奋斗,最终会赢得丰硕的成果,一生享用。任何侥幸地心理,期盼天上掉下理想的成果,不流汗,不奋斗,那是绝对不会有结果,可谓是妄想。
不论做什么事,都要认真地去做,以坚忍不拔在毅力向前,用顽强不懈的精神去落实自己的行动,经过时间的延续,成果渐渐地显露出来,这些积累的成果就是我们奋斗的成果。放眼四周观看,成功的人,大多是勤奋的人,他们以一生的精力去打造属于自己理想的蓝图,几十年如一日兢兢业业,百折不挠去奋斗,去培育理想的成果,桃李随着时间的递进,渐渐地迎来满园的芬芳,成功的果实挂满枝头,面对这些劳动成果能不高兴吗?但要知道,每个成果上都凝聚着主人艰辛劳作和汗水。坐享其成,期望着成果的来临是那是不可能的。丰收的成果是我们一生奋斗的结果。
想吃胜利的成果,就用汗水来换取,一分努力,一分收获。奋斗是分享成果的先天条件,可谓是天经地义的事。任何不劳而获的行为都是不光彩的。因为,不劳动,那里会有成果可分享呢!品尝胜利成果就要以奋斗为基础去落实理想的计划,最终才能获得丰硕的劳动成果。
关于不懈努力小学四年级作文(篇十七)
人生有一份作业,它叫梦。
以岁月为页,以长大为录,以一路风雨斜阳为笔,完成名叫“梦”的作业。人生其实只有两件事——做梦与圆梦。我们有时会忘记这作业的存在,有时困倦到不想再提笔为这作业书写一字,有时会感叹力不从心、时不我待,但是这作业不会轻薄半分,因为梦不会减少。
年少之时,该为这作业添上狂放、洒脱的一笔。少年的梦似风、似水,不因困苦停滞,不为烦恼打扰,有的只是指点江山,激扬热血。看,是谁掷笔于地,把目光洒向边疆,让从戎的梦在眼中燃烧,成就千古佳话;是谁于橘子洲头,看一江秋水,把救国救民的梦想刻在心中,把中国引向全新的未来;是谁拥住了上帝的苹果,以梦为马,把真理带向世界,让科学引领大众……这是明丽狂放的一笔,我们以它为作业的开头。
中年时,稳如山,静如水,让心简单,让梦不平凡。已而中年,岁月之流把人打磨,把心打磨。锋利的棱角化于圆润,躁动的内心归于平静,但,梦不可以简略。村上春树曾将生命比作长跑,中年是已看过了风景、一切归于平淡的一段旅程,但不可因平淡停下脚步,不要因平淡停止做梦。乔布斯几经打拼,先是被苹果赶出,一败涂地,但他没有停止梦想,白手起家,于中年再归苹果,同时将苹果由低谷带向高潮。他的成就不因别的,只因为岁月没有埋藏他心中的梦。或许我们没有他那样的机遇与天赋,但相信我,人生的作业本上,中年的梦将是它最充实的内容。
人老,心不可老,梦不可老。曾经记得一个广告,三个平均年龄80岁的老人,为了一段曾经的记忆,撑着伤病的身体,完成了环岛一周的梦想。为何?因为有梦。人于老年,便像炭烧到了末尾,于灰烬中只见零星火苗,而梦,是你于灰烬中再燃的氧气,是人生最后绽放的引线。点燃梦想,为人生的作业画上圆满的句号。
人生的`作业,是一辈子的旅程,我们成长,岁月让我们不断变化,但我们书写的答案将会永远清晰、明了。
因为梦不变,梦不老。
关于不懈努力小学四年级作文(篇十八)
每个人都有自己的开心事,也有那些不为人知的痛苦事。但树立一个目标去奋斗是一件重要的事情,这样才能激励自己去为着目标前进。
但是现在大多数人都被美色。权势蒙蔽了眼睛而不去奋斗。但是那些身穷志不穷的人却从来不忘记自己的目标,因为他们去发现自己身边的新鲜事,从而不会被美色,金钱迷惑。
我们从小学到初中是一个过渡段,要有一个磨合期。自己应该好好学习为着自己的目标去奋斗,而不是被歪门邪道[注: 指不正当的门径。也比喻坏主意。]所迷惑。自己到初中,应尝试着发现一些美好的事。不要再去按照小学的方法做,毕竟我们已经长大。进入初中,课时多了,嬉闹少了;压力大了,交流少了;繁杂多了,单纯少了。但是我们要懂得化压力为动力,成为自己学习的进步之力。不要再回想小学的那些幼稚的事情,在初中找到真正的自己。学会互帮互助,和朋友一起面对空难。只要自己努力,就一定会成功。其实有趣的事有很多法国著名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”发现身边的有趣事也是一样的。
从公园出来,在回家的公交车上,非常拥挤,我费了好大的劲才挤上去,挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶,看样子已经六十出头,但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说:“来,您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光,可当时车上连站的地方都没有了,我就在门边,不由地说:“实在太挤了!”没想到这位叔叔听了我的话,二话没说就下了车,对我说:“小朋友,你一定急着回家呢,我下车赶下班吧。”我看着这位好心人,不由得又拿起相机,照下了他的背影。我心想:“在我的身边,心灵美的人真多啊!”
到了我家小区门口,我又看见一个好心人,他穿过马路,给一只流浪猫放了一些猫粮,于是我又拿起相机照下了他的身影。
我回到家,吃过晚饭,躺在床上回想着今天的所见所闻,不由感叹:“美好的事物有很多很多,只要我们多留心,就会发现美。”在你我的身边时常会发生一些有趣的事情而不被你我注意和发现,所以不要因为找不到美或有趣的事而痛苦。只要自己奋斗就不会失望,毕竟自己曾今努力过。
加油相信你自己,每个人都是希望,为了自己的理想去奋斗吧!
关于不懈努力小学四年级作文(篇十九)
前行是脚步的累,前行是汗水的凝聚,前行是成长的必要步骤,而成长是不断前行的过程。——题记
为梦想前行,前行路上必定会有许多荆刺挡住你的去路,但是在这后面,就是广阔无垠的草原,是另一个美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到达这片仙境,必须要有一颗坚强的心,心中有一颗永不落的太阳。
记得小时候,我想做一名教师,有着那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。老师的无私奉献,激励着我们,鼓舞着我们,同时也感动着我们。我喜欢在黑板上写字,那种感觉,很美妙,很享受。我总是在我家屋里,对着桌子讲课,在我家墙上乱涂乱画。那时的我,是那么的天真无邪,那么的纯洁可爱。
到上小学的时候,哥哥考上了大学,爸爸也因此告诫我:“要好好学习,将来考上大学,做一个对社会有用的人。”那时的我似懂非懂的做了一个决定:要好好学习,考上大学。
为着这个梦想,我不断前行。有时我想放弃,但这只是一个念头,转眼间被书本埋没了,学习对我来说已经成了一个习惯。现在,我已不再是那个天真可爱的小女孩,也不是那个似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一个成熟稳重的“黄花大闺女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想脚踏实地的做人,做事,为那个仙境努力前行。我知道,空幻想是解决不了问题的。所以我把时间和精力都花在了做事上,尽量不去幻想什么美梦。我只知道,我要前进,不能停。
的确,天真的我想做老师只是一个梦,那个小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些话里包含着对我多大的期望。不过现在,我知道了自己的梦想是什么,知道了该怎么做。我相信,我一定会穿过荆刺的,我一定会到达那片仙境的。
向着梦想前进吧!到时候,你会发现,原来自己走过的路这么曲折,自己已在道路中造就了坚强的心。为着心中的梦想前进,我准备好了,你呢?
关于不懈努力小学四年级作文(篇二十)
奋斗,就是勤奋勇敢地和困难作不屈不挠的斗争。
有人问一位智者:“请问,怎样才能成功呢?”智者笑笑,递给他一颗花生:“用力捏捏它。那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。“再搓搓它。”智者说。那人又照着做了,红色的种皮被搓掉了,只留下白白的果实。“再用手捏它。”智者说。那人用力捏着,却怎么也没法把它毁坏。“再用手搓搓它。”智者说。当然,什么也没搓下来。“虽然屡遭挫折,却有一颗坚强的百折不挠的心,这就是成功的秘密。”智者说。
来自北京的,10岁那年因意外触电,失去了双臂。这次不幸,让感受到了生命的脆弱,但也让他更加坚强。12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌。对运动生涯有着美好憧憬的,在为奥运会努力做准备时,高强度的体能消耗导致了免疫力的下降,他患上了过敏性紫癜。医生告诉过他母亲,高压电对于身体细胞有过严重的伤害,不排除以后患上红斑狼疮或白血病的可能,他必须放弃训练,否则将危及生命。
在残酷的事实面前,没有被挫败,他把希望置放在他的另一项爱好上——音乐。19岁时,开始练习钢琴。为了练好钢琴,他的双脚磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困难都不能阻拦他前进的步伐,他的努力没有白费。在中国达人秀的现场,空着袖管走上舞台,坐到钢琴前。那首《梦中的婚礼》响了起来,曲子结束,全场起立鼓掌。
当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时候,说了一句:“我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”顿时,现场掌声雷动,更有不少人热泪盈眶……用他的双脚奏出了一曲美妙的人生乐章,感动了所有认识他的人……
奋斗使人坚强,奋斗改变命运,奋斗收获成功……人生路上,有奋斗相伴,会更精彩。同学们,朝着自己的目标,努力奋斗吧!
关于不懈努力小学四年级作文(篇二十一)
俗话说:“你脸上云淡风轻,谁也不知道你呼吸得有多紧;你走路带风,谁也不知道你膝盖上有摔倒的伤;你笑得没心没肺,谁也不知道你哭起来只能是无声。"要想让人觉得毫不费力,只能背后极其努力。我不愿做别人眼中的弱者,所以,我会付出十倍百倍的努力!
正所谓“吃得苦中苦,方为人上人”,在这六年中,有谁能知道我对学习付出了多少辛酸和艰苦?每当我点灯熬油打夜战时,我就不停地鼓励自己:“努力,努力,再坚持几年就熬过头了”!又有多少个日日夜夜,一个个数学公式伴我进入梦乡,我这么努力,只是为了换来最终一份满意的答卷。每当我看到桌子上擦的答不完的卷子时,我的心底就有一种说不出的负荷感,也正因为付出这些数不清的“苦”,才换回了学习的“甜”,渐渐地,面对考试,我不再怯畏。
“十年寒窗无人问,一举成名天下知”。频繁的考试让我习以为常,然而只为了小升初那四张答卷,我一直苦涩的等待,等待什么?等待我的努力能有回报,等待我用六年时光换来的答卷!
“日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。"在寒冷的冬日里,虽然天还没亮,可是我早已起来奋笔疾书了,也许这时还有许多人在梦里邀游,我为了学习,倾尽了我的一切,用尽了我的精力,可别人看我表面很成功,但没有任何人知道我在背后默默付出了多少努力,他们玩的时间,我用来学习,虽然学习讲究“劳逸结合”,可一个又一个鲜活的例子摆在我的眼前,告诉我“只劳十二年,但却能逸一生”!
努力吧,少年!
关于不懈努力小学四年级作文(篇二十二)
有些事情不是因为看到了希望才坚持。而是因为坚持才能看到希望。
九岁那年,冬天。天气十分寒冷,似乎都可以把人塑造成冰雕。风吹过我的脸似乎可以把我的脸撕破,双手被冰得僵硬。那是第一次知道自己的梦想,也是第一次追逐自己的梦想——我的钢琴梦。
在那个寒冷的冬天,我不断搓着自己早已冻得发紫的小手。在迈出第一步时却停住了,怔怔的站在教室门口不知所措。目光开始闪闪躲躲,眼神似乎不知该往哪儿看。心跳都快跳出来了,我开始迟疑了。耳边传来音乐声,一个个音符直冲击我的心灵。这时,心底传来一个声音那是我的梦啊,不可退缩。一字一句不声撕力竭,却直指内心。就这样。那年冬天。我心中埋下了一颗梦想的种子。
明亮而宽敞的教室只有我和钢琴。钢琴反光中的我。每天都在练习着基本乐章。不知不觉双鬓早已被汗水打湿。手指早已没有了知觉,重复着早已熟透于心的乐章。当我对自己的梦想质疑时,那个声音又将回荡于耳边:“那是我的梦而不可退缩。”我对自己点点头,微笑面对,坚持,到我练习完一首曲子时,样子早已狼狈不堪。
当然,钢琴这条路很孤单。每逢别人家孩子在逛街时,我在去练琴的路上;当别的孩子在睡觉时,我还在熬夜的背着谱子。当别人的孩子在玩耍时,我总是对自己说:放松一下吧,偶尔放松一下,也是可以的吧!但是心底又想起那个声音:那是我的梦啊,不可退缩,不去追逐你会后悔的。
看着铜牌,银牌,金牌,鼓励,表扬,奖杯,13岁、12岁、11、10、9……我在重温着这条自己坚持了这么久的路,一次次失败,一次次蜕变,铸就如今镜子前的自己。
钢琴是我坚持最久的一件事,从九岁到如今,已经历五个春秋,占据了我整个年少时光。因为喜欢,所以执着,我将一直执着下去。因为钢琴已经化成了一种融入骨血的习惯。放不下,戒不掉。因为喜欢,所以坚持。愿用前半生漫长的修行,换取下半生的梦。
这些年,我所坚持的梦想,再回头去看。那个女孩咬牙坚持,在老师的教导下逐渐弹出了一个个美妙的音符。女孩在遭到受别人的质疑时,泪珠几乎要低落时,但她坚持说着不放弃。这几年的坚持早已在我成长的路上开满了小花。我在这馨香中体会着坚持的美丽……
关于不懈努力小学四年级作文(篇二十三)
人生之中,第一个战场,没有销烟的战场,只有智慧的比拼,是我们人生中的第一个转折点。
初三,是一个如此让人心惊的一学期。我们的成败决于平时的努力。现在,也不能用以往玩玩学学的心态去读书了。
就像步步高里面“没有人问我过的好并不好,现实与目标哪个更重要,一分一秒一路奔跑,烦恼一点也没少,总有人像我辛苦走这遭,孤独与喝彩其实都需要,成败得失谁能预料,热血注定要燃烧,世间自有付出总有回报,说到不如做到要做就做最好……”只要我们努力了,拼搏了总会有好的结局,不去努力,不去奋斗远不会有一个过程中体验艰辛,即使一个结果,没经过努力最也得不到时胜利的喜悦。初中的最后一学期自然也要辛苦一些。可是,在周围却看不到紧张的气氛,他们还是一如即往的抄作业,上课说话,晩上看很久的电视,看不到老师所说的时间的紧迫,成绩更下一层楼。大概都被考试麻木了吧,反正考与不考都已经无所谓了。这是我们真实的想法。竞争对于我来说早已没有了动力。只是出于老师,家长的逼迫,才会学一些,总感觉自已的力气好像早已用尽。可我还是要奋斗,要战胜自我,这种没动力的思起源于我的懒惰,所以我要勤奋,只有战胜自已的人,才是真正胜胜利的人。
学业有成总是“十年寒窗苦读”,而夜半孤灯总是必然。没有付出就没有收获,没有实际行动,再多的“努力”也只是竹篮打水。不仅如此,学习靠的还有我们的毅力,在奋斗的过程中,我也要改变自已的思维方式,还有消极的思想。人生如此悲观何用?我,要进步,要上进,但要有一点动摇。每一个人都是有上进的心却都是未必会付出行动,每一个人都是希望有快乐,可每个人都把快乐建立在不同的方面,快乐是读书,因为读书所以快乐;快乐是玩耍,因为玩耍所以快乐。快乐是建立在自己的意识中,每个人不同的快乐会得到不同的结果,这就是我们的差距。会读书的人知道,该学习时就学习,因为学习的时间除了学习也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能学习,那为什么不所埋怨的时间来让自己受益呢?所以,这就是优生与差生最本质的区别。
奋斗!初三的最后一个时段,一个长跑终于到了最后冲刺的阶段,不管是否在最前,还是最后的,只要奋起身总会有希望。相信迎接我们的总是阳光大道。
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